; Karolinska Institutet

Degree project portal

Log in

Virtual encounter in clinical interview in multicultural primary care - a qualitative evaluation of significance of a computerbased patient with refugee background

Virtuella möten vid klinisk intervju inom mångkulturell primärvård - en kvalitativ utvärdering av användbarheten av datorbaserad patient med flyktingtrauma


Responsible: Solvig Ekblad
Web-site(s):

Introduction

De teknologiska framstegen, förändringarna inom hälso- och sjukvården och med ökat fokus på kliniska kommunikationsfärdigheter och reflektion, har gradvis ökat användandet av simuleringsmodeller som en metod i undervisningen, inlärning och klinisk intervju inom medicinska fältet. Datorbaserade patient simuleringar (på engelska Virtual Patients, VPs) är ett nytt paradigm där studenter kan praktisera och öva i en trygg omgivning i vilken studenten får feedback. En allmän accepterad definition på VP är ”en interaktiv dator simulering av ett verkligt kliniskt fall med syfte att användas i medicinsk praktik, utbildning eller bedömning" (Ellaway et al 2008). Under de senaste 10 åren har forskare och medarbetare fått internationell bekräftelse med metoden inom bl a. infektionssjukdomar, intern medicin, tandvård, och rättspsykiatri men ännu inte i mångkulturell primärvård.

Project details

LIME
CeFAM
Qualitative study
1
Not decided
No data/some of the data have been collected.
Ethical permit is required and exists
Supervisor/Contact

Solvig Ekblad

08-52483614

070-7891416

Solvig.Ekblad@ki.se


Contact 2

Ioannis Pantziaras

070-75221468

ioannis.pantziaras@ki.se

Aims

Att öka kommunikationsfärdigheter för att genomföra en lyckad klinisk intervju, som samtidigt ökar förtrogenhet i uppbyggnad av tillit, utmanar bemästringsstrategier och emotionell känslighet i bemötandet. Simuleringen erbjuder en summativ och individualiserad feedback med särskilt fokus på attityder och värderingar. Denna feedback avser att öka förståelse av patientens behov och att förbättra det kliniska mötet med patienter som har olika typer av traumatiska upplevelser.

Design

För- och eftermätning med enkät och uppföljningsintervjuer.

Material and methods

Sexton studenter på läkarprogrammet T11, socialmedicin/utsatta grupper, lika många män som kvinnor, inbjuds att delta i projektet. Handledarna i projektet introducerar systemet för dem och inbjuder att svara på frågor på användandet av själva simuleringen. Deltagarnas interaktioner kommer att registreras (anamnesfrågor, fysikaliska- och labundersökningar, ifyllda screening formulär och längd på simuleringssession). En kvalitativ utvärdering kommer att göras direkt efter de ca 40 minuter som tagits för att göra den kliniska bedömningen. Ett formulär som utvärderar deltagarnas attityder, förväntningar och allmän bedömning kommer att samlas in.

Project time schedule

Enkätsvaren kodas i SPSS och deskriptiva analyser görs av kvantitativa data och innehållsanalys av kvalitativa data.

Teaching/Supervision activities

1. Studenten kommer att delta i huvudhandledarens forskningsgrupp, journal club, presentation på seminarier med andra studenter för att analysera data.
2. Handledningsmöten en gång per vecka och vid behov med bihandledarna

Resources

Sittplats på biblioteket. Resurspersoner inom VP (virtuell patient) simuleringar